Wozu Kunsttherapie heute, was kann sie bewirken?

Das heutige Leben mit seiner Orientierung auf Konsum und Technologie lässt wenig Raum für Kreativität. Im Alltag wird zunehmend weniger Bedeutung erlebt, weil der Zugang zur seelischen Ebene verstellt ist. Stress, burnout, Krankheit sind die Resultate. Vielfältige Ängste und tiefe Unsicherheiten sind Begleiterscheinungen unser Gesellschaft im Umbruch, z.B. Angst um den Arbeitsplatz, Brüchigkeit familiärer Strukturen, soziale Isolation, Verlust von Gesundheit durch umweltbedingte Schädigungen usw.

Das kreative Element in das Leben aufzunehmen wird als tief befriedigend und sinngebend erlebt. Eine Rückverbindung zu den blockierten Lebenskräften wird spürbar: die eigenen Ressourcen werden aktiviert, eine positive Selbsterfahrung und  Erweiterung der Wahrnehmung ist möglich, es kommt zu einer Aktivierung und Innovation der Ich-Stärke, Faktoren, die sich konstruktiv auf die Wiederherstellung des seelischen Gleichgewichts auswirken.

Bei Kindern ist das Erleben der eigenen Kreativität ein wichtiger Faktor im Individuationsprozess. Sie kann Störungen heilen und verhilft zu geistigem, emotionalen und sozialem Wachstum; sie baut Spannungen ab und verhilft zu mehr Ausgeglichenheit.

Wem hilft sie, wann ist sie sinnvoll?

Jedem, der sich in seiner konkreten Lebenssituation oder punktuell blockiert fühlt, Klienten mit leichter bis mittlerer Depression, traumatisierten Patienten im Zusammenwirken mit Psychotherapie, rekonvaleszenten Patienten bei der Wiedereingliederung in Alltag und Beruf.

In einem setting von 5-10 Stunden biete ich mit kreativen, expressiven Medien kurz- und mittelfristige Unterstützung an; dieses Angebot kann auch sinnvoll sein als Überbrückung der  Wartezeit auf einen Therapieplatz bei niedergelassenen Psychotherapeuten; als Ergänzung zur Behandlung von Traumata, bzw. bei einer Unfähigkeit des verbalen Ausdrucks, kann Kunsttherapie ein Medium sein, das innere Prozesse verdeutlicht und Bewusstsein schafft.

Die in diesem Rahmen entstandenen kreativen Arbeiten sind von hohem   diagnostischem und therapeutischem Nutzen.
Kinder können im bildnerischen Prozess, der viele spielerische Elemente enthält, oft besser ausdrücken, was ihnen auf der Seele liegt. Das einfühlende Betrachten eröffnet ein tieferes Verständnisses der äußerlich  sichtbaren kindlichen Verhaltensweisen.
Der kreativitätsfördernde Ansatz hat sich bei der Lösung von Erziehungsproblemen und Schulängsten als sehr hilfreich erwiesen.